学び合い、発信する技術

目次

1. はじめに（必ず読んでください） 1 アカデミックスキルの概要 アカデミックスキルとは リベラルアーツとアカデミックスキルの関係 知的活動を支える基盤 大学教育におけるアカデミックスキルの履修スタイル 専門性とアカデミックスキルの関係 アカデミックスキルとリーダーシップの関係 フォロワーシップも大切 社会人とアカデミックスキルの関係 再現性を高くするためのアカデミックスキル 質問することはアカデミックスキル修得の近道 スキルを磨き続けよう 2 対話を楽しもう――よく聞き、意見を共有し、質問を考える アカデミックスキルの基本としての対話 対話が苦手な方と周囲の方の対応 対話をしてみよう メモを必ず取ろう 対話ツールを使ってみよう 聞くことを大切に 対話の効果 ディベートや論破は上級者に任せよう 3 プレゼンテーションで広めよう――エトス、パトス、ロゴス 「エトス・パトス・ロゴス」をおさえよう 発表するコアを決めよう PREPでストーリーを作ろう スライドについての補足 4 ライティングで伝えよう――段落構成と一文一義 文章を読み書きすることの重要性 アカデミックライティングの歴史 段落を組み立てよう 文章全体を組み立てよう アカデミックライティングのスタイルを守ることの必要性 短い文で書こう タイトルを工夫しよう 掛かる語句を意識しよう 「～が」で文をつなぎたくなったら、文を切ろう 能動態で書こう 接続詞の工夫――「しかし」を使わない試み 同じ用語を使う箇所と違う用語を使う箇所を区別しよう 具体的に書こう 出だしの「私は」を削除しよう 「べきである」とは書かないべきである 科学論文の段落構成 5 リーディングで知識を仕込もうリーディングで知識を仕込もう――ライティングを意識して古典を読もう アカデミックライティングを意識して読もう まずは古典を読もう 古典の次に何を読もう 読みながらアウトプットしよう 一次資料に近づいて、引用しよう 6 ピアレビューで互いに成長しよう――共感的にアドバイス ピアレビューをしてみよう チェックする項目を知ろう 具体性を持たせよう 書き手の主張に納得いかないときは ピアレビューの練習をしよう 7 大学院で学ぶアカデミックスキルとは アカデミックスキル上級編を修得しよう どうして大学院でもアカデミックスキルが身に着くのか 高学歴とは大学院修了のこと 8 アカデミックスキルを使って考えたい今後の社会 自分で評価しよう いい就職とは？ テクノロジーとアカデミックスキル 新しい課題をどのように発見するか 語学が苦手でも堂々と 参考文献 おわりに