書籍のレビュー・概要
一人ひとりの個性を尊重し、子ども主体の教育を目指した大正自由教育運動。一九二〇年前後から活発化した運動の中で、最も先進的な実践を行い、わずか一二年で閉校した「池袋児童の村小学校」の教育内容や、子どもたちのその後の人生への影響などを、かつての在校生らの声をもとに追う。問題山積の現代の教育に何を問うのか。
書籍詳細
Takumi ブックス
大正自由教育が育てた力
「池袋児童の村小学校」と子どもたちの軌跡
著者略歴
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目次
- 第1章 問題提起と背景
- 第2章 主要テーマの整理
- 第3章 具体例と考察
- 第4章 今後への展望
本文紹介
大正期に、子ども主体の先進的な教育を行った「池袋児童の村小学校」の実態と子どもたちへの影響を検証。
抜粋：一人ひとりの個性を尊重し、子ども主体の教育を目指した大正自由教育運動。一九二〇年前後から活発化した運動の中で、最も先進的な実践を行い、わずか一二年で閉校した「池袋児童の村小学校」の教育内容や、子どもたちのその後の人生への影響などを、かつての在校生らの声をもとに追う。問題山積の現代の教育に何を問うのか。